Ce rapport de l'École d'économie de Paris rend compte de l’expérimentation de «La mallette des parents» réalisée dans 37 collèges de l’académie de Créteil, auprès de 5000 élèves de sixième en 2008-2009, et évalue l’efficacité d’une politique volontariste d’implication des parents sur la scolarité des élèves au collège. Les auteurs analysent l’effet de ce programme sur les parents (surcroît d’implication), sur le comportement des élèves (baisse de l’absentéisme et des sanctions), ainsi que sur les résultats scolaires (meilleures performances en français) et concluent sur ses résultats encourageants.

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Source : INRP (VST)