Mémoire de fin d’étude du diplôme de conservateur des bibliothèques soutenu par Sylvie TOMIC, sous la direction d’Alain DUPERRIER, à l’ENSSIB en janvier 2009, 70 pages.

Depuis environ vingt-cinq ans, l’illettrisme est devenu un problème public reconnu et plusieurs types de structures, publiques et privées, mènent des actions en vue de sa résorption. Les bibliothèques, lieux privilégiés du livre et de l’écrit, ont-elles un rôle à jouer dans la lutte contre l’illettrisme ? Si leur légitimité et la pertinence de leur intervention fait encore débat, de nombreux acteurs s’accordent à dire que l’implication de la bibliothèque dans les actions de lutte contre l’illettrisme est souvent bénéfique pour les apprenants. Ces interventions revêtent des formes diverses, en fonction notamment du contexte local, et l’établissement de liens solides avec les partenaires s’avère nécessaire. Ces actions, si elles sont sources de difficultés, sont en tout cas inséparables d’une réflexion plus globale sur les relations que la bibliothèque entretient avec ses publics.

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Source : ENSSIB
(École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques)